- 招标单位:北方民族大学
- 招标产品:浊度计/浊度仪,水质分析仪
- 招标编号:ZZCFD—2017—066
- 仪器网 2017-11-17 14:28:30 点击 20 次
- 【北方民族大学多参数水质分析仪等仪器设备采购项目招标 】,招标编码为【ZZCFD—2017—066】,招标项目内容包括【多参数水质分析仪、便携浊度仪、高精度变坡水槽】,投标截止到【2017-12-08 09:00】,欢迎合格的供应商前来投标
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中招辰丰达招标有限公司宁夏分公司受北方民族大学委托,根据《中华人民共和国政府采购法》等有关规定,现对北方民族大学力学实验室-水力学实验项目进行公开招标,欢迎合格的供应商前来投标。
项目名称:北方民族大学力学实验室-水力学实验项目
项目编号:ZZCFD—2017—066
项目联系方式:
项目联系人:卜聿炜
项目联系电话:0951-2068195
采购单位联系方式:
采购单位:北方民族大学
地址:宁夏银川市西夏区文昌北街204号
联系方式:卜聿炜 0951-2068195
代理机构联系方式:
代理机构:中招辰丰达招标有限公司宁夏分公司
代理机构联系人:张凯 15769605182
代理机构地址: 银川市金凤区满城街23号臻君豪庭
一、采购项目的名称、数量、简要规格描述或项目基本概况介绍:
1.1 采购内容:
序号
设备名称
技术要求
采购数量
教学及科研仪器设备
1
多参数水质分析仪
具体详见招标文件
1套
2
便携浊度仪
具体详见招标文件
1套
3
高精度变坡水槽
具体详见招标文件
1套
1.2到货及安装完成时间:2018年4月30日前
1.3交货地点:北方民族大学
1.4本项目不接受联合体投标
二、投标人的资格要求:
符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定,且必须为未列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单
三、招标文件的发售时间及地点等:
预算金额:413.79 万元(人民币)
时间:2017年11月17日 09:05 至 2017年11月23日 17:00(双休日及法定节假日除外)
地点:宁夏公共资源交易网
招标文件售价:¥500.0 元,本公告包含的招标文件售价总和
招标文件获取方式:网上下载
四、投标截止时间:2017年12月08日 09:00
五、开标时间:2017年12月08日 09:00
六、开标地点:
宁夏公共资源交易网
七、其它补充事宜
八、采购项目需要落实的政府采购政策:
政府采购相关政策。
欲了解更多资讯,查看官方招标公告>>>
北方民族大学多参数水质分析仪等仪器设备采购项目招标
北方民族大学是我国唯一一所建立在少数民族自治区的部委高校,直属于国家民族事务委员会,坐落在“塞上江南”——宁夏回族自治区首府银川市。 学校始建于1984年,其前身是西北第二民族学院,2004年国家民委与宁夏回族自治区签署共建协议,2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀,2008年5月正式更名为北方民族大学。 学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻落实科学发展观,坚持党的教育方针和民族政策相结合,坚持高等教育基本规律和民族高等教育特点相结合,坚持各民族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的新时期民族工作主题,坚持“政治坚定,公民表率,业务过硬,社会栋梁”的人才培养目标,服务于我国少数民族和民族地区经济社会发展。学校是培养少数民族优秀人才的重要基地、研究民族理论与民族政策的重要基地、传承和弘扬民族优秀文化的重要基地,是展示我国民族政策和对外交流的重要窗口。 学校现有来自全国31个省、市、自治区的56个民族的硕士生、本科生、预科生2万余人在读,少数民族学生占到65%以上,是中华民族大家庭的缩影。30多年来,学校为少数民族和民族地区经济社会发展培养了大批优秀人才,他们深谙民族文化传统,熟悉民族风俗民情,在民族地区安心工作,已经成为各民族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的践行者,少数民族和民族地区经济社会发展的建设者,民族优秀文化的弘扬和传播者,民族团结、祖国统一的捍卫者。他们为民族地区经济建设、社会发展、民族和谐贡献着自己的青春和智慧,为民族团结进步事业做出了积极贡献。学校多次荣获“民族团结进步先进集体”荣誉称号。 学校在学科建设、专业设置上注重民族地区的需要,关注民族地区的发展。目前,有文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、经济学、艺术学、教育学、医学10个学科门类;国际经济与贸易、信息工程、动画等67个本科专业;中国少数民族史、语言学及应用语言学等16个省部级重点学科;有材料科学与工程等4个国家级特色专业,汉语言文学等8个省部级特色专业;法学等4个省部级重点建设专业;民族学等6个一级学科硕士学位点;中国少数民族经济等31个二级学科硕士学位点;工程硕士等3个专业硕士学位点;材料科学实验教学示范中心等8个省部级及以上实验教学示范中心。学科专业的优化建设,为少数民族学生的成长成才提供了良好平台。