我要发布
仪器网/ 仪器社区/ 测深仪/ 求一份航海实习报告

求一份航海实习报告

great青音    2016-06-09    测深仪    浏览 465 次

实习内容: (一)船体结构与设备 1)熟悉船舶总布置图; 2)熟悉船舶基本结构; 3)熟悉锚设备的组成和操作、使用方法; 4)熟悉舵设备的组成和基本工作原理; 5)熟悉系泊设备的组成和各部分使用注意事项; 6)熟悉船舶管系的布置和基本操作方法; ... 实习内容:
(一)船体结构与设备
1)熟悉船舶总布置图;
2)熟悉船舶基本结构;
3)熟悉锚设备的组成和操作、使用方法;
4)熟悉舵设备的组成和基本工作原理;
5)熟悉系泊设备的组成和各部分使用注意事项;
6)熟悉船舶管系的布置和基本操作方法;
7)熟悉应变部署表及相关报警信号、防火控制图等;
8)熟悉全船救生、消防设备的布置、种类、数量和使用方法;
9)指导介绍通风设备并进行操作。
(二)公司管理和安全制度
1)船公司实施安全管理和安全制度情况;
2)阅读有关书面文件、安全操作法规,基本上熟悉制度及其运转,安全与防污要求;
3)熟悉船舶部门分工和船员岗位分工等。
(三)操舵与水手工艺
1)操舵及有关注意事项;
2)利用陆标、罗经等不同方法把定操舵,要求利用磁罗经操舵偏差不超过2º;
3)有条件地跟从船员进行船体保养工作。
(四)值班与避碰
1)航行中值班驾驶员职责、主要工作、驾驶台规则要求和避碰规则的主要内容与应用;
2)了望的方法和要求,并在实践中提高了望的水平;
3)利用本航次实践中经历的避让实例结合规则进行分析;
4)阐述值班驾驶员应报告船长的事项。
(五)船舶操纵
1)在靠离码头前,结合实际风流、泊位、船舶情况对靠离码头基本要领进行分析,然后对实际靠离情况进行分析(要求对一次靠离码头实例画图分析);
2)特殊水域(如狭水道、岛礁水域等)的操纵特点;
3)利用车、舵、锚、缆后,观测船舶的响应效应;
4)如有条件,测定船舶的操纵常数。
(六)航海学
1)分析航线情况,抽取海图及航海资料,查阅资料,包括资料的有效性,预画计划航线,在海图上画出航向和航程并核对航线;
2)查取磁差、自差,井求罗经差,将结果记入罗经差记录簿;比较罗经首向并校核分罗经,并
测罗经差,将结果记人罗经差记录簿;
3)测算风流压差;
4)利用陆标定位、雷达定位并和GPS定位作比较;
5)利用导标/叠标导航,利用方位/距离避险线避险;
6)沿岸航行、狭水道航行的注意事项;
7)正确记录航海日志。
七)货物积载
1)熟悉货舱,及各种绑扎索具;
2)查阅使用船舶配积载资料(包括稳性资料、系固手册等);
3)学生对货物进行绑扎系固;
4)看船舶吃水,介绍货物积载和卸载原则,协助船员装卸货物;
5)估算船舶稳性状况并对之进行校验。
(八)水文气象观测与传真图分析
1)利用潮汐表查算潮汐资料,并计算在港实际水深;
2)估算风力、观测风向和海浪、海涌;
3)观测气温表,测定干、湿球温度,查算湿度、露点;
4)利用气压表测气压,并求海平面气压;
5)指导学生识别云的种类、云量和估算能见度 ;
6)气象传真图分析。
(九)船舶通信
有条件地熟悉NAVTEX、中高频DSC、无线电话,DSC甚高频,SART和EPIRB等。

精彩问答
啝伱1起菿咏玖 发布日期:2016-06-09
一、 实习目的
  在校学习期间感受海上生活,了解船舶与船舶生产实践,理论联系实际巩固已学知识,为学好后续专业课程打下良好基础。
  通过实习熟悉船员职责及海上生产组织程序,培养适应海上生活的能力;了解船舶以及设备维护保养、管理使用中有关知识,了解各种导航仪器功能、作用及基本使用方法,学习并在实践中了解值班中航行定位,避让等知识。
  二、 实习时间:2010年1月12日至2010年1月20日
  三、 实习地点:宁安4号散货轮
  四、 实习单位和部门:中海发展股份有限公司
  五、 实习内容:
  首先感谢学院为我们提供的此次实习机会,使我们作为一名大三的学生提前解除到了海上生活,亲身体验了船上的工作及职责,使我们将书上所学到的理论知识与实践有了一次紧密的结合,同时也解决了一些我在课堂上没有解决的疑问,通过本次实习不仅巩固了我的专业知识,而且使我首次接触了船员生活,总之,此次航行令我受益匪浅,下面将实习经过、受益及感受一一道来。
  2011年1月11日我们接到了上船的通知,经过近15个小时的火车我们从武汉赶到了上海,在上海稍作休息后,乘大巴前往江阴,与1月12日下午4:00在江阴港登上了宁安4号散货船,从此时起开始我的首次航行之旅。可以毫不掩饰的说:初上得船来,内心颇有几分激动,船上的设施,人员、轰轰的发动机声以及嗡嗡的汽笛声,以前这些只是在课堂上学习室脑海中想象的画面,如今就在我的眼前,如此之近,如此之亲切。
  在船diyi天,船舶还在江阴港卸货,我的房间在一楼,三副和几个水手正在对消防器材进行检查,几个上船来的工人正对一些过期的消防器进行更换和换剂,我们毕业后首先要做的就是三副的工作,三副职责中重要的一项就是:管理全船消防设备、器材和火警报警设备,定期养护、检查和换剂,使其处于良好的技术状态;灭火机应注明检验和换剂日期;禁止将消防器材移作他用,管理并熟练地操作固定式灭火系统,保持管系和分路阀的铭牌、标志鲜明。一名三副的工作态度关系到整个船在遇到火灾时的应变能力甚至船员的安危,看到宁安4号上三副的工作态度很严谨认真,想必这条船上的管理也很不错。
  1月13日,船要离港了,大副在船头,二副在船尾指挥水手们首先将尾缆解掉然后解尾倒缆,水手们娴熟的将缆绳按顺序解掉,然后慢慢通过绞缆机将缆绳收上船,水手工艺上老师经常讲的画面显现在了眼前,有一种莫名的亲切,大概是源于自身专业的原因,或许很多认为船员是一种危险、枯燥的职业,但看到这样场景,我却没有这样认为,船上的生活依然可以丰富,只需要我们认真的做好每一件事,尽自己的职责,船上生活有很多值得学习的地方。宁安4离港是靠拖轮辅助的,这是因为江阴港口一段的长江水域过往船只较多,若宁安4不靠拖轮辅助来调头所需的旋转半径较大,这样对过往的船只会产生一定的影响和威胁。在学校的模拟器上有涉及利用拖轮协助船舶靠离码头及调头的场景,所以观察的特别认真,宁安4首尾各有一艘拖轮,缓缓的拖着宁安4驶离港口,离开码头一定距离后船尾拖轮减小了速度,使船首离开的角度增大,宁安4需要转向180°,过往船只较多,保持好船舶移动的速度是关键,由于船舶移动时的惯性很大,加之需要考虑航道宽度,离泊、调头的操作确实具有一定的技术含量,学校老师曾经讲过:Z能考验一名驾驶员实力的地方有两个,一是处理突发情况时的应变能力,二就是靠离泊时的操作指挥,一名好的船长能在Z短的时间内用Z有效的方法将船靠离码头,站在船舷边静静看着两艘拖轮在船长的指挥下wan美的完成了调头转向。
  为了对船舶的一些仪器有进一步直接的了解,我来到了驾驶台,首先了解到就是宁安4的船舶数据,呼号:BPDD,船籍港:广州,载重吨:38640吨,总吨:26448吨,净吨:14810吨,总长:185.0米,总高度:46.0米,型深:15.4米,型宽:32.0米。宁安4的驾驶台有两架雷达,对称的分布在左右,右面雷达型号为:FURUNO—2825,距离鉴别度<30m,Z小测距范围<30m,方位分辨率<1°,天线距主甲板高度28m;左面雷达型号为:JMA—9122,距离鉴别度<30m,Z小测距范围<40m,方位分辨率<1°,天线距主甲板高度32m,记得雷达课上有讲过,影响Z小测距范围的因素有雷达天线高度及天线垂直波束宽度,并且Z小测距范围与天线高度成正比,由此关系可以得知由于JMA—9122的天线距主甲板高度大于FURUNO—2825,所以JMA—9122的Z小测距范围大于FURUNO—2825;大副向我们简单演示了一些雷达的操作,比如当时海面浪比较大,为了减弱海浪干扰,大副调节了STC旋钮,利用活动距标圈测定物表距离,以及设定警戒圈等等,虽然船上雷达型号与学校模拟器上的雷达型号不尽相同,但是基本的操作还是比较接近的,雷达就如同船舶的眼睛,在慢慢的海洋中航行,雷达具有着举足轻重的地位。其他设备还有SPERRY CR1型航向记录仪,GP—150型GPS,SDH—4B型回声测深仪等等。
  1月17日,宁安4到达了大沽口锚地,今天早早的来到驾驶台,看到船长在指挥,大副在船头通过对讲机与船长通话,12:30左锚备妥,12:36船长喊出双车停,二副将双车停住,12:40左锚下水两节,12:50左锚抛妥,七节入水,测深仪显示11.4m,二副用VHF与天津交管取得了联系,并报告了船位(38°56.63′,118°07.71′)。船停住后,我们去了船首,看到左锚入水2,锚链受力,我们发现右锚比较光亮,锚链也没有像左锚那样有些许锈迹,大副告诉我们宁安4一般情况下都是抛左锚,右锚作为备用,只有在紧急情况下才会使用,不过右锚及锚机也是按正常的程序养护和检修,做到右锚随时可用。因为是在白天,船首挂起了锚球,《船舶结构与设备》中有讲到锚球,今天见到实物,原来是用黑铁丝编成的球网。
  锚泊第二天,政委带着我们下了机舱,为的是让我们了解机舱的设备,虽然我们是驾驶类的学生,不过了解机舱的设施还是很有必要的。宁安4采用的是双主机,两台主机对称分布在船龙骨左右,同时是双螺旋桨、双舵;在机舱的diyi感受是噪音大,油味重。政委给我们ZD介绍了压载水控制系统,政委说作为我们驾驶类的了解压载水的控制是非常有必要的,随后我们又去观看了应急舵、冷藏室等地方。
  1月20日早上宁安4靠上了天津新港,带着对船上生活的经历和对家乡的思念我们下船了,实习结束了,我们收获了很多,十天时间过得很充实。
  六、 实习总结
  十天的航行很快就过去了,却在我的脑海中留下了很深的印象,在家的很多天还在回想着在船的画面,可以用受益匪浅来形容此次的实习,通过十天的在船生活,基本上完成了学院老师交予的任务,同时巩固了一些专业知识,并且更进一步的了解了船员生活,我想通过此次实习以后,我对以后的目标更加明确了。在电影中看到过很多航海的画面,自己也曾幻想着有一天能够驾船远航,通过亲身的体验,虽然没有脑海中想象的那般美妙,但是我在船上明白了一个道理:其实任何工作都是平凡的,不平凡的是我们能认真对待这份平凡的工作,船上的每一件事情都不能小视,每一个微小的细节都关乎于整条船的安危。
  虽然船上生活空间有限,活动较少,生活相对比较枯燥,但是提前有了思想准备,加上航海心理学课程先前的指导,基本上能够适应船上的生活。感谢学院给我们创造的这次实习机会,经过了本次实习我更加坚定了自己的学习目标,对自己所学的专业也有更深的认识,我想以后我会更加重视专业课的理论学习,以便在以后的实践中得到灵活运用。
www.bjxfpx.com
最新主题
相关版块
我要评论
X您尚未登录
账号登录
X您尚未登录
手机动态密码登录
X您尚未登录
扫码登录
官方微信

仪器网微信服务号

扫码获取最新信息


仪器网官方订阅号

扫码获取最新信息

在线客服

咨询客服

在线客服
工作日:  9:00-18:00
联系客服 企业专属客服
电话客服:  400-822-6768
工作日:  9:00-18:00
订阅商机

仪采招微信公众号

采购信息一键获取海量商机轻松掌控