书上有写背光面的细胞要长得多,即生长得快,但没有解释具体原因。所以一直没搞明白,请问: 1. 因为光有YZ生长素产生,以至于向光的一侧生长素不足所以向光弯曲? 2. 光有刺激生长素分泌的作用,然后因为向光侧生长素分泌得多,背光面生长素分泌得少,浓... 书上有写背光面的细胞要长得多,即生长得快,但没有解释具体原因。所以一直没搞明白,请问:
1. 因为光有YZ生长素产生,以至于向光的一侧生长素不足所以向光弯曲?
2. 光有刺激生长素分泌的作用,然后因为向光侧生长素分泌得多,背光面生长素分泌得少,浓度不均,引发扩散(高浓度向低浓度,被动转运)——但这样两侧应该均衡啊?
还是以上的理解全部有问题呢?
恳请解释,非常感谢!
高中生物,在氨基酸的R基团中,N是不是一定以-NH2的形式存在??如果不是,这题就没法做了 这是一条
高中生物; ?D选项 核糖体合成的不是多肽吗? 然后经过加工才是蛋白质 解析
高中生物学到的17种激素。归纳这17种激素的产生器官和作用器官 1促甲状腺激素释放激素:由下丘脑分泌
高中生物 各种激素的具体名字 及分泌他的细胞 及激素作用,化学组成是什么 种类 化学本质 泌腺 生理作
高中生物显微镜细胞的亚显微结构有。。就是只能用电子显微镜看的实验... 高中生物显微镜细胞的亚显微结构
高中生物显微观察法... 高中生物显微观察法 展开 显微镜是中学生物实验教学中的Z常用的仪器。熟练
高中生物里在光学显微镜下不能观察到的有?... 高中生物里在光学显微镜下不能观察到的有? 展开 所
求高中生物所有能在光学显微镜下能看见的东西和电子显微镜下看到的东西同上... 求高中生物所有能在光学显
高中生物,用显微镜观察细胞,当细胞单行排列与均匀分布时,分别观察到的细胞数目与显微镜扩大倍数的关系...
高中生物里在光学显微镜下不能观察到的有?... 高中生物里在光学显微镜下不能观察到的有? 展开 光