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仪器网/ 招标中心/ 招标信息/山东大学青岛校区海洋研究院流式细胞仪竞争性磋商招标
招标单位:山东大学
招标产品:流式细胞仪/细胞分析仪
招标编号:HYHAQD2018-0347

山东大学青岛校区海洋研究院流式细胞仪竞争性磋商招标

仪器网  2018-07-18 14:35:06  点击 21 次 山东大学青岛校区海洋研究院流式细胞仪竞争性磋商招标招标文件下载
【山东大学青岛校区海洋研究院流式细胞仪竞争性磋商招标】,招标编码为【HYHAQD2018-0347】,招标项目内容包括【流式细胞仪】,投标截止到【2018-07-27 09:30】,欢迎合格的供应商前来投标

  海逸恒安项目管理有限公司受山东大学委托,根据《中华人民共和国政府采购法》等有关规定,现对山东大学青岛校区海洋研究院流式细胞仪进行竞争性磋商招标,欢迎合格的供应商前来投标。

  项目名称:山东大学青岛校区海洋研究院流式细胞仪

  项目编号:HYHAQD2018-0347

  项目联系方式:

  项目联系人:吴倩文

  项目联系电话:0532-58630095

  采购单位联系方式:

  采购单位:山东大学

  采购单位地址:青岛市即墨区滨海路72号山东大学青岛校区华岗苑西楼105、107室

  采购单位联系方式:吴倩文 0532-58630095

  代理机构联系方式:

  代理机构:海逸恒安项目管理有限公司

  代理机构联系人:凌明嘉 0532-85761207

  代理机构地址: 青岛市崂山区文岭路5号白金广场C座202室

  一、采购项目的名称、数量、简要规格描述或项目基本概况介绍:

  详见附件

  二、对供应商资格要求(供应商资格条件):

  1、在中华人民共和国依照《中华人民共和国公司法》注册的具有独立法人资格,有能力提供招标设备的供应商。2、供应商为制造商的,应具有相应的生产许可;供应商为代理商,且代理产品为进口产品的,应具有制造商或国内总代理出具的授权文件(提供的固定授权如为国内总代给代理商出具的,还应提供制造商给国内总代出具的授权)。3、通过“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)等网站查询,未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人、政府采购严重违法失信行为记录等名单的。4、本次采购不接受联合体投标。

  三、磋商和响应文件时间及地点等:

  预算金额:39.6 万元(人民币)

  谈判时间:2018年07月27日 09:30

  获取磋商文件时间:2018年07月18日 09:00 至 2018年07月23日 16:00(双休日及法定节假日除外)

  获取磋商文件地点:山东省青岛市即墨区滨海路72号山东大学青岛校区华岗苑西楼102室。

  获取磋商文件方式:现场购买;携带加盖公章的营业执照复印件和单位授权委托书原件及在信用中国和中国政府采购网查询截图。

  磋商文件售价:300.0 元(人民币)

  响应文件递交时间:2018年07月27日 08:30 至 2018年07月27日 09:30(双休日及法定节假日除外)

  响应文件递交地点:山东省青岛市即墨区滨海路72号山东大学青岛校区华岗苑西楼102室。

  响应文件开启时间:2018年07月27日 09:30

  响应文件开启地点:山东省青岛市即墨区滨海路72号山东大学青岛校区华岗苑西楼102室。

  四、其它补充事宜:

  无。

  五、采购项目需要落实的政府采购政策:

  详见公告。

 


欲了解更多资讯,查看官方招标公告>>>
山东大学单位介绍
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。   山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年,为近代中国高等教育历史之最。其主体是1901年创办的山东大学堂,是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学,也是中国第一所按章程办学的大学。从诞生起,学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。百余年间,山东大学秉承“为天下储人才”、“为国家图富强”的办学宗旨,践行“学无止境,气有浩然”的校训,踔厉奋发,薪火相传,形成了“崇实求新”的校风,为国家和社会培养了40余万各类人才,为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。   作为国家首批重点建设的“211工程”和“985工程”大学,近年来山东大学实现了跨越式发展,各项事业均达到了前所未有的高度。学校的综合办学实力和竞争力明显增强,办学质量和为国家、区域服务的能力显著提高,国际影响力大幅度提升,9个学科的学术影响力和贡献能力跨入世界前1%。学校基本完成了从教学科研型大学向研究型大学的转型。  
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