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- 感性的只需把 2016-12-01 20:40:33
- 下面是探究教室里是否有细菌和真菌的实验,请你帮助设计完成。材料用具:1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),透明胶带,放大镜。 ①.提出问题:教室的空气里有细菌和真菌吗? ②作出假设:________________________。 ③.制定计划并实施: 1号培养皿处理方法:________________________。 2号培养皿不做任何处理。在本实验中起________________________作用。 把两个培养皿放在________________________。 ④.观察结果,得出结论: 1号培养皿________________________。 2号培养皿________________________。 结论是________________________。通过实验可知细菌和真菌适合于生活在_______________等环境。 题型:探究题难度:偏难来源:同步题 答案(找作业答案--->>上魔方格) ②.作出假设:教室的空气里有细菌和真菌 ③.作出计划并实施: 打开培养皿,暴露在教师空气中5~10分钟,再盖上,封好。 对照 相同适宜条件下培养 ④.观察结果,得出结论:有多种菌落形成 无菌落形成 教室的空气里有多种细菌和真菌 营养丰富、温度适宜
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显微镜是我们在教学中广泛使用的一种光学仪器。由于其本身的耐用性,日常的维护和保养工作常常被忽视。疏于维护保养带来的结果不仅会使我们的实验结果达不到预期,同时也加速仪器的老化从而缩短使用寿命。养成良好的维护保养习惯,可以让仪器更好的为我们服务。
显微镜的维护和保养的知识
1、日常放置
日常使用后,请您用防尘罩盖好显微镜,防止灰尘积聚在载物台等区域。
现在的专业显微镜基本都有做防霉处理,但依旧建议大家注意保证存放环境的阴凉干燥,长时间高温高湿即便不发霉,也会损坏橡胶材质,影响机械性能和密封性能。
寒暑假之类长期不使用的情况,强烈建议把物镜和目镜存放到干燥箱中,把湿度控制在30-50%,因为太干燥也会损伤镀膜和材料。
2、日常清洁
首先,使用放大镜检查镜头表面是否存在灰尘。如果没有放大镜,可以从观察筒上取下目镜,反过来即可当放大镜使用,调整好对准透镜表面的角度和距离,即可放大灰尘或污垢。
检查完毕后,首先用吹气球吹气球或吸耳球吹掉粘附在表面的灰尘。
然后拿一张擦镜纸,将其绕在手指上形成一个锥形状。注意本步骤只能使用擦镜纸,不可使用面巾纸、实验室用纸巾或普通纸巾。普通纸巾所包含的松散粗纤维会划伤透镜表面或因破碎而留在透镜上。清洁表面面积较小的光学器件时,可以通过将擦镜纸折叠成三角形获得细小的尖部。100X油镜使用过后请用沾酒精的镜头纸及时清洁,以免积聚
注意:在确认光学组件已经洁净之后,立即将清洁后的组件重新安装到显微镜上,以确保系统整洁有序。
除了定期对显微镜和光学器件进行清洁外,还应注意其周边环境。请在不存在振动和倾斜的洁净地点使用显微镜。室内需要清除湿气以避免发霉,并要保持温度恒定。在存放显微 镜时,确保将其妥善遮盖,避免接触灰尘。
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来源:https://www.mshot.com/article/1466.html
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