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校园科普气象站是干什么的:让学生参与真实观测以普及气象常识,强化环保意识

来源:山东天合环境科技有限公司 更新时间:2025-12-18 14:15:05 阅读量:16
导读:校园科普气象站作为连接理论与实践的桥梁,通过沉浸式观测体验推动气象知识从课本走向生活。它以真实气象数据为载体,引导学生亲手操作风速仪、温湿度传感器等设备,记录每日天气变化。

校园科普气象站是干什么的:让学生参与真实观测以普及气象常识,强化环保意识【型号推荐:TH-XQ4,物联网一体化设备,云境天合支持定制服务】在校园科学教育生态中,校园科普气象站作为连接理论与实践的桥梁,通过沉浸式观测体验推动气象知识从课本走向生活。它以真实气象数据为载体,引导学生亲手操作风速仪、温湿度传感器等设备,记录每日天气变化,在观察云层形态、分析降雨规律的过程中,将抽象的气象概念转化为可感知的实践认知。这种“做中学”的模式不仅帮助学生理解天气现象的形成机理,更通过长期数据积累培养科学思维与探究能力。同时,气象站将气候变化、空气质量等环保议题融入课程,组织学生开展“校园微气候研究”“极端天气应急演练”等主题活动,使其在分析数据、制定解决方案的过程中,深刻认识人类活动与自然环境的关联,从而主动践行低碳行为。这种“观测-认知-行动”的教育闭环,让气象科普成为滋养环保意识的沃土,为培养兼具科学素养与生态责任感的未来公民奠定基础。

一、产品简介  

XQ4校园气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。  

二、产品特点  

1.传输方式:GPRS,可选配有线传输;  

2.供电方式:市电;  

3.显示方式:2米*1米LED屏幕;  

4.硬件组成:传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱(内含干湿球温度计) 、日照计、围栏

三、技术参数

1.传感器参数  

名 称测量范围分 辨 率准 确 度
环境温度-40~+80℃0.01℃±0.3℃(25℃)
相对湿度0~100%RH0.01%RH±3%RH(20%~80%)
光照强度0-157286LUX1Lux<±3%
大气压力300-1100hpa0.1hPa±0.25%
露点温度0~+70℃0.1℃±1℃
土壤温度-30~+70℃0.01℃±0.3(-10~70℃)
土壤湿度0~100%0.1%±3%
土壤盐分0~20000us/cm1us/cm±3(0~10000us/cm)±5%(全量程)
土壤PH0-14PH0.01±0.1PH
风 向0-360度0.1度±1度
风 速0-60m/s0.01m/s±0.2m/s
平均风速☆0-60m/s0.01m/s±0.2m/s
雨 量≦4mm/min0.2mm≤±2%
紫外辐射0~500W/㎡0.01W/㎡≤±3%
日照时数0~6500h0.1 h<0.2 h
光电总辐射0-2000W/m21W/m2<±3%
光合有效辐射0-2000W/m21W/m2≤±5%
PM2.50-1000ug/m³1ug/m³±10%(<500微克)
PM100-1000ug/m³1ug/m³±10%(<500微克)
一氧化碳0-1000ppm1PPM±2PPM
二氧化硫0-20PPM0.1PPM±1PPM
二氧化氮0-20PPM0.1PPM±1PPM
臭氧0-20PPM0.1PPM±1PPM
负氧离子0~10万个/cm31个/cm3读数±10%;离子迁移率≤±20%
含氧量0~25%Vol0.1%±3%FS
二氧化碳400-5000ppm1PPM±(50ppm+5%读数值)
蒸发量0-190mm0.01mm±1%

2.日照计:含60cm高度的支架  

3.围栏:材质:PVC;80cm高度,规格:4米x5米  

4.数据存储:不少于50万条  

5.功耗:202W  

6.生产企业具有ISO质量管理体系、环境管理体系和职业健康管理体系认证  

7.生产企业具有计算机软件注册证书  

8.生产企业为3A级信用企业  

四、云平台介绍  

1、CS架构软件平台,支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。  

2、支持多帐号、多设备登录  

3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板  

4、云服务器、云数据存储,稳定可靠,易于扩展,负载均衡。  

5、支持短信报警及阈值设置  

6、支持地图显示、查看设备信息。  

7、支持数据曲线分析  

8、支持数据导出表格形式  

9、支持数据转发,HJ-212协议,TCP转发,http协议等。  

10、支持数据后处理功能  

11、支持外置运行javascript脚本  

标签: 校园科普气象站 校园气象站   高校款校园气象站

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