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仪器网/ 招标中心/ 招标信息/山东大学基础医学院实验室家具采购公开招标公告
招标单位:山东大学 招标成功
招标产品:药品柜/试剂柜/危险品柜,通风柜,洗眼器
招标编号:SDSS20170989-F019

山东大学基础医学院实验室家具采购公开招标公告

仪器网  2017-08-02 17:44:15  点击 436 次 山东大学基础医学院实验室家具采购公开招标公告招标文件下载
【山东大学基础医学院实验室家具采购公开招标公告】,招标编码为【SDSS20170989-F019】,招标项目内容包括【中央台、滴水架、试剂架(带插座、灯)、通风橱】,投标截止到【2017-08-24 09:00】,欢迎合格的供应商前来投标

  山东三阳项目管理有限公司受山东大学委托,根据《中华人民共和国政府采购法》等有关规定,现对山东大学基础医学院实验室家具采购进行公开招标,欢迎合格的供应商前来投标。

  项目名称:山东大学基础医学院实验室家具采购

  项目编号SDSS20170989-F019

  项目联系方式:

  项目联系人:王老师

  项目联系电话:0531-88366151

  采购单位联系方式:

  采购单位:山东大学

  地址:山东大学中心校区明德楼

  联系方式:王老师0531-88366151

  代理机构联系方式:

  代理机构:山东三阳项目管理有限公司

  代理机构联系人:肖晓 13869124008

  代理机构地址: 济南市高新区舜华路2000号舜泰广场6号楼2101

  一、采购项目的名称、数量、简要规格描述或项目基本概况介绍:

序号

品 名

规格、尺寸

单位

数量

1

中央台

L*1500*850钢木结构

763

2

边台

L*750*850钢木结构

433

3

试剂架(带插座、灯)

L*350*1000

1077

4

水盆(带龙头,上下水)

800*460*320

98

5

滴水架


98

6

洗眼器

符合国家标准的桌上型

67

7

吊柜

L*300*900钢木结构

635

8

通风橱

1500*800*2350

23

9

中标人需完成旧实验台拆装工作,拆除约200组实验台,其中约50组重新安装。

  二、投标人的资格要求:

  1.具有本项目制造、供货或安装能力,符合、接受并承诺履行本招标文件各项规定的国内制造商或具有独立法人资格的代理商;2.同一品牌只允许一家投标人参与投标,投标人为代理商的须出具制造商的合法授权书(原件);3.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一合同项下的政府采购活动;4.本项目不接受联合体投标。

  三、招标文件的发售时间及地点等:

  预算金额:386.0 万元(人民币)

  时间:20170803 09:00 20170809 16:30(双休日及法定节假日除外)

  地点:济南市高新区舜华路2000号舜泰广场6号楼2101

  招标文件售价:¥500.0 元,本公告包含的招标文件售价总和

  招标文件获取方式:供应商须携带证明其独立法人资格的营业执照等相关证明材料及单位介绍信(或授权委托书)、制造商的授权书原件及加盖公章的复印件一套到济南市高新区舜华路2000号舜泰广场6号楼2101获取招标文件。

  四、投标截止时间20170824 09:00

  五、开标时间20170824 09:00

  六、开标地点:

  山东大学中心校区明德楼C204会议室

  七、其它补充事宜

  八、采购项目需要落实的政府采购政策:

  政府采购法及实施条例

 


欲了解更多资讯,查看官方招标公告>>>
山东大学单位介绍
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。   山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年,为近代中国高等教育历史之最。其主体是1901年创办的山东大学堂,是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学,也是中国第一所按章程办学的大学。从诞生起,学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。百余年间,山东大学秉承“为天下储人才”、“为国家图富强”的办学宗旨,践行“学无止境,气有浩然”的校训,踔厉奋发,薪火相传,形成了“崇实求新”的校风,为国家和社会培养了40余万各类人才,为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。   作为国家首批重点建设的“211工程”和“985工程”大学,近年来山东大学实现了跨越式发展,各项事业均达到了前所未有的高度。学校的综合办学实力和竞争力明显增强,办学质量和为国家、区域服务的能力显著提高,国际影响力大幅度提升,9个学科的学术影响力和贡献能力跨入世界前1%。学校基本完成了从教学科研型大学向研究型大学的转型。  
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