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经纬仪应满足哪些理想关系?如何进行检验?各校正什么部位

xiaojibayige70 2016-12-01 12:46:14 394  浏览
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全部评论(1条)

  • 1灬︶噢 2016-12-02 00:49:00
    1 .水准管轴垂直于仪器竖轴的检验与校正 ( 1 )检验 初步整平仪器,转动照准部使水准管平行于一对脚螺旋连线,转动这对脚螺旋使气泡严格居中;然后将照准部旋转 180˚ ,如果气泡仍居中,则说明条件满足,如果气泡中点偏离水准管零点超过一格,则需要校正。 ( 2 )校正 先转动脚螺旋,使气泡返回偏移值的一半,再用校正针拨动水准管校正螺钉,使水准管气泡居中。如此反复检校,直至水准管旋转至任何位置时水准管气泡偏移值都在一格以内。 2 、十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正 ( 1 )检验 用十字丝交点瞄准一清晰的点状目标 P ,转动望远镜微动螺旋,使竖丝上、下移动,如果 P 点始终不离开竖丝,则说明该条件满足,否则需要校正。 ( 2 )校正 旋下十字丝环护罩,用小螺丝旋具松开十字丝外环的 4 个固定螺钉,转动十字丝环,使望远镜上、下微动时, P 点始终在竖丝上移动为止,Z后旋紧十字丝外环固定螺钉。 3 、视准轴垂直于横轴的检验和校正 ( 1 )检验 在平坦地面上,选择相距约 100m 的 A 、 B 两点,在 AB 连线中点 O 处安置经纬仪,如图所示,并在 A 点设置一瞄准标志,在 B 点横放一根刻有毫米分划的直尺,使直尺垂直于视线 OB , A 点的标志、 B 点横放的直尺应与仪器大致同高。用盘左位置瞄准 A 点,制动照准部,然后纵转望远镜,在 B 点尺上读得 B 1 ;用盘右位置再瞄准 A 点,制动照准部,然后纵转望远镜,再在 B 点尺上读得 B 2 。如果 B 1 与 B 2 两读数相同,说明条件满足

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原子吸收光谱仪校正如何进行?

原子吸收光谱仪校正:确保分析结果准确性的关键步骤

在现代化学分析领域,原子吸收光谱仪(Atomic Absorption Spectrometer, AAS)广泛应用于元素分析,特别是在环境监测、食品安全、药品质量控制等领域中。为了确保实验结果的准确性与可靠性,原子吸收光谱仪的校正工作显得尤为重要。本文将深入探讨原子吸收光谱仪的校正原理、校正方法及其在实际应用中的必要性,以帮助实验人员提高分析结果的精确度,确保检测工作的顺利进行。

原子吸收光谱仪校正的基本原理

原子吸收光谱仪通过测量样品中金属元素的吸光度来进行定量分析。该仪器依赖于原子吸收光谱的基本原理,即在特定波长的光照射下,样品中的原子会吸收光的能量,并产生特征性的吸收峰。通过测量这些吸收峰的强度,可以推算出样品中目标元素的浓度。光谱仪的检测结果往往受多种因素影响,如仪器的稳定性、光源的强度、基线的漂移等,因此,定期进行校正显得尤为重要。

校正方法与步骤

  1. 基线校正 在进行任何分析前,首先需要对仪器的基线进行校正。基线是指在没有样品或空白样品情况下仪器响应的背景信号。任何来自光源、电子器件或其他外部因素的影响都会导致基线漂移,从而影响测试的准确性。因此,通过空白校正可以消除这些干扰,使仪器的响应处于一个准确、稳定的起点。

  2. 波长校正 由于原子吸收光谱仪通常需要选择不同的波长来测量不同元素的吸收特性,因此对波长的校准至关重要。通过使用已知浓度的标准溶液,可以确保仪器在不同波长下的响应是准确的。如果波长不准确,可能导致测量误差,进而影响元素浓度的定量结果。

  3. 灵敏度校正 灵敏度校正主要是为了调整仪器对不同浓度的反应度。为了保证仪器能够准确地检测低浓度的元素,需要进行灵敏度的标定。通常,实验人员会使用标准溶液进行稀释,并通过测量不同浓度标准溶液的吸光度,来校准仪器的灵敏度,以确保其响应能够正确地反映样品中的元素浓度。

  4. 定期校正 原子吸收光谱仪的性能随时间可能会发生变化,特别是在频繁使用的情况下。仪器的光源强度、电子设备的稳定性等都会对测试结果产生一定影响。因此,为了保证分析结果的准确性,必须定期进行仪器校正,以消除由设备老化或外部环境变化带来的误差。

校正在实际应用中的重要性

原子吸收光谱仪的校正不仅是确保仪器稳定性和检测结果准确性的必要步骤,更是在合规性检测中必不可少的环节。在许多行业中,尤其是环境检测和食品安全领域,原子吸收光谱仪所测得的数据直接关系到公众健康与安全。通过严格的校正,能够大限度地消除人为操作误差和仪器本身的误差,从而提供更为可靠的检测数据。

结语

原子吸收光谱仪的校正工作是确保实验结果准确性和可靠性的关键。无论是在波长校正、灵敏度校正还是基线校正等方面,都需要严格按照操作规范进行,以避免各种可能的干扰因素。只有通过系统、精确的校正,才能确保实验数据的准确性和实验结果的科学性,为各类分析工作提供有力保障。

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