
当前世界范围内,新一轮科技革命和产业变革正加速进行。发展新工科,对接新兴产业,培养一批实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型工程科技人才,为我国产业发展提供智力支持,既是当务之急,也是长远之策。注重培养实践与创新能力,提升工程教育人才培养质量。以培养新工科所需要的创新型、复合型高素质工程科技人才为目标,建立“学、竞、创、研”联动机制。通过展示优秀本科生实践创新作品、举办工程基础实验操作比赛、打造“相约机械 智见未来”实验室开放品牌活动等措施,培养学生的实验兴趣,引导实验对象从被动学习走向主动实践;以“双创”项目为驱动,将创新创业教育与实验教学内容渗透融合,通过开设部分具有高阶性、创新性、挑战度的实验项目,将实验内容从课内实验训练引向课外实践创新,在探索研究的过程中实现能力和素养的提升。


小型数控机床作为作为新工科实验室设备里的小型数控加工设备之一,是成为了培养未来智造人才、推动教育创新的重要工具。由于小型床体积相对较小,重量较轻,便于在办公室、实验室、教学场所等多种环境下放置和使用。这种小巧的体积使得数控机床更加灵活,能够适应不同的空间和场地限制。其价格相对较低,但性能却十分出色,具有较高的性价比。这使得它们适合多种应用场合,如教学、科研、产品开发、小批量生产等。对于学校桌面级数控机床是一种理想的教学工具,能够帮助学生掌握数控技术和加工工艺,为高校工科类学生搭建起多功能现代化的实践训练基地,实现理论与实践、教学与科研、虚拟与现实的融合。



VMC300实验室小型加工中心的外型尺寸小、体积紧凑,适合实验室或教室空间,可加工小尺寸的产品、是针对小型五金零件的加工要求,虽然机床体积较小,但功能还是强大的,针对性开发出的小型数控机床, 适用于小铜铝件,五金零件的钻孔、铣切及各种复杂加工。小型加工中心本身具有结构紧凑的特点,这使得它更容易适应各种教学场景,无论是在实验室、实训车间还是临时搭建的教学环境中,小型加工中心都能灵活布置,为学员提供一个良好的学习环境。

CK210实验室用小型数控车床采用机电一体化设计、外型美观、结构合理、噪音低、定位精度高。用途广泛、操作方便,能够自动完成车削各种零件的内外圆、切槽、端面、锥度及各种公、英制造圆柱、圆锥的螺纹加工。主轴系统刚性好,变频无级调速。主轴孔径大,可选用附件齐全。适用于各种形状的复杂件、长轴和盘类零件等,另外本机床具备低转速大扭矩的特点,适用于零件的精车,不仅能够降低教学难度、提高学员的学习效率,还能够丰富教学内容、拓宽学员的视野,为培养高素质的数控技术人才提供有力支持。

VMC200实验室小型加工中心使用220伏电压的桌面型加工中心,占地小、重量轻,机床虽小,五脏俱全;可落地式或台式安装;支持多语言界面显示;搭载980MC工业级数控系统、6工位斗笠式自动换刀系统、配有自动对刀仪、可选配加装第四轴数控分度头,实现四轴联动,可加装带有移动脚轮的机床底座,加底座后会带有工件冷却循环系统;主要加工材料:钢、铁、铜、铝合金、PVC塑料、有机玻璃等;
VMC230 小型五轴加工中心配置6工位斗笠式刀库,10英寸工业级五轴联动控制系统面板,支持RTCP功能,配有工件冷却液循环系统,加工金属件效果更理想,通过欧盟CE安全认证,使用220伏电压、带门开关保护装置、保障操作者的使用安全,底座带有移动脚轮,搬运方便、具有体积小、重量轻、操作灵活等优点, 加工材料广泛(铁、铜、铝、塑料、有机玻璃等材料).

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