今天，让我们跟随带队教师李浩、蒋麦玲老师，一起走进东营职业学院，解读团队勇夺山东省职业院校技能大赛高职组化工技术一等奖的故事，看一群化工青年，如何利用先进的康宁反应器技术，让化工实训课“破圈”、让创新梦想照进现实。
访谈亮点速递
新知小编：
李老师，是什么动力让您和团队决定接收技能大赛的挑战？
李浩
东营职业学院老师
“作为一名高职教师，我始终认为，要把学生真正带进产业和社会，那就必须让他们接触最前沿的技术，迎接最真实的挑战。这次竞赛，我们选择了与化工生产密切相关的苯甲醛制备苯甲醇主题。工艺放大、连续生产、安全保障……每一个难点都是创新的机会。团队成员决定大胆创新——用康宁反应器教学平台去模拟苯甲醛制备苯甲醇的连续化生产与精馏。确实，竞赛时间紧、任务重，许多技术挑战需要从零起步，但同学们始终坚持，不断攻克难关，他们那份专注和韧劲也深深激励了我。”
新知小编：
面对连续流技术这样崭新的领域，团队是怎么一起成长实现突破的？
蒋麦玲
东营职业学院老师
“连续流和微通道对我们的学生来说完全是新领域。得益于此前在康宁连续流教学平台上的基础实验，大家很快进入状态，把整个连续化流程拆解为多股进料、反应和精馏三个模块。在康宁技术导师的线上线下答疑支持下，学生们全情投入设计实验方案和优化工艺参数，把一台实验装备改造成了“桌面连续流工厂”。让我印象最深的是，有一个学生在遇到进料堵塞反复调试到很晚，但他和同伴一起查资料、反复论证，最后不仅解决了问题，还主动分享了优化经验。我们看到学生真的在成长，从“会操作”到“敢创新”，这种转变正是我们做老师最期待的。”
新知小编：
祝贺二位老师打造了这么优秀的团队，并取得了令人骄傲的成绩！在您看来，把康宁连续流教学平台引入比赛和课堂，给学生、学校和老师分别带来了哪些改变？
CORNING AFR
“把康宁连续流平台“改装”成桌上连续化工厂，最大的好处其实是“安全+信心双提升”。在线精准进料极大降低了高危实验的风险，学生操作更安心、参与热情也高了。团队凭借独特的创新工艺、扎实的数据和项目路演，一举拿下一等奖，队里的同学学习了理论知识、锻炼了自己的操作和演讲能力。参赛学生还顺利获得了“专本贯通免试转段”资格，毕业后将直接升入本科，成为“创新型”本科新生。
作为老师，我觉得我的使命就是点燃学生的好奇心和自驱力，让人才在探索和实践中成长。教学和比赛的实验安全了，学院从管理角度更加放心了。另外，我们认为康宁反应器技术团队不仅仅是技术提供者，更是我们研究和育人路上的伙伴，康宁公司让我们看到了企业的社会责任。”
小编小结：
创新永远不是孤身一人。在东营职业学院，李浩、蒋麦玲老师用深厚的专业素养和无私的师者情怀，把“真问题”带入课堂，把“真技能”带向产业线，让学生在真实挑战中突破自我、茁壮成长。当然，康宁反应器团队，将继续努力，坚持持续技术创新、积极践行企业社会责任，帮助更多高校、高职院校，将全球前沿的连续流技术和创新理念引入课堂，与一线教师密切协作，让课堂教学、科研和产业发展与人才需求深度融合，为行业培养更多杰出的人才。
——技术赋能未来，创新点亮人生，一场化工连续流的“深度变革”，正在悄然发生。
欢迎关注康宁反应器技术公众号
第一时间掌握连续流技术最新应用
全部评论(0条)
相关产品推荐（★较多用户关注☆）
高效液液分离器
报价：面议 已咨询 6612次
康宁Lab反应器系统
报价：面议 已咨询 6081次
康宁星云教学平台
报价：面议 已咨询 5736次
康宁微通道G1玻璃反应器
报价：面议 已咨询 20266次
康宁高通量微通道陶瓷反应器（G4）
报价：面议 已咨询 7998次
康宁Advanced-Flow® G1光化学反应器
报价：面议 已咨询 6094次
康宁高通量微通道玻璃/光化学反应器（G3）
报价：面议 已咨询 6359次
康宁 Advanced-Flow® G1 碳硅陶瓷反应器
报价：面议 已咨询 6334次
你可能还想看
①本文由仪器网入驻的作者或注册的会员撰写并发布，观点仅代表作者本人，不代表仪器网立场。若内容侵犯到您的合法权益，请及时告诉,我们立即通知作者，并马上删除。
②凡本网注明"来源：仪器网"的所有作品，版权均属于仪器网，转载时须经本网同意，并请注明仪器网(www.yiqi.com)。
③本网转载并注明来源的作品，目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点或证实其内容的真实性，不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。其他媒体、网站或个人从本网转载时，必须保留本网注明的作品来源，并自负版权等法律责任。
④若本站内容侵犯到您的合法权益，请及时告诉,我们马上修改或删除。邮箱：hezou_yiqi
热点资讯
近期话题
相关产品
在线留言
沪公网安备 31011502008050号
参与评论
登录后参与评论