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一、校企共建实验室背景介绍

校企合作共建实验室是当前我国高校推行教育改革、提高办学质量和效益的新举措,高校拥有丰富的教育资源和智力优势,企业拥有良好的设备、技术优势,高校与企业在“互利互惠”基础上携手共建实验室,可融汇资源和优势, 实现资源共享、优势互补、互利双赢、共同发展。

校企合作 共建实验室 沪敖愿在地理信息教育领域作出自己的贡献(图1)

二、天宝联合实验室介绍

1998年Trimble正式进入中国,在地理信息教育领域作出了显著贡献。

20年来,已和诸多高校展开合作,包括清华大学,同济大学,北京师范大学,山东科技大学,中国矿业大学,中国海洋大学,石家庄铁道大学,中南大学地球科学与信息物理学院,南京森林JC学校,厦门理工学院,南京职业技术学校等。

联合实验室建立的宗旨就是为了充分发挥双方的资源优势,建立开放共享的综合性研究平台、人才培养和交流平台、国际合作研究平台以及信息交流平台。

联合实验室将聚集YL的技术、设施和人才,共同开展与相应科学有关的前瞻性、原创性和长期性基础研究和科研合作。

通过研究项目培养科技人才,带动大学建立学科,有效促进大学ZD学科的可持续发展。

沪敖愿为Trimble 共建实验室项目的进一步推进贡献出自己的一份力量。

三、基础合作方式

在联合实验室项目中,将由Trimble 捐赠90%正版软件费用给校方(即校方承担软件费用的10%), 用于支持共建项目,充分利用教学资源,同时依托企业优势,真正实现校企共同发展。

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部分适用软件的情况欢迎点击下图查看

校企合作 共建实验室 沪敖愿在地理信息教育领域作出自己的贡献(图3)校企合作 共建实验室 沪敖愿在地理信息教育领域作出自己的贡献(图4)

校企合作 共建实验室 沪敖愿在地理信息教育领域作出自己的贡献(图5)点击查看TRW软件详细情况

校企合作 共建实验室 沪敖愿在地理信息教育领域作出自己的贡献(图6)

点击查看TBC软件详情

校企合作 共建实验室 沪敖愿在地理信息教育领域作出自己的贡献(图7)校企合作 共建实验室 沪敖愿在地理信息教育领域作出自己的贡献(图8)

TBC软件VS TRW软件(一)

TBC软件VS TRW软件(二)

此外,我们致力于推动联合共建实验室项目向纵深发展,促进校企合作融合,努力打造行业人才的培养基地、实现科技知识向生产成果的转化,为培养YL的科研人才,创造YL的科研成果,建立具有国际水平的实验室而努力。

校企合作 共建实验室 沪敖愿在地理信息教育领域作出自己的贡献(图9)校企合作 共建实验室 沪敖愿在地理信息教育领域作出自己的贡献(图10)

四、写在ZH

高等院校的人才培养与新兴产业的JD企业技术进行资源深度整合,一方面可以更好培养出践能力、创新精神的高水平技术人才,另一方面,可以将先进的技术方案、仪器设备应用于教学、 科研及社会服务,推进教学内容与实际工作需求并轨,提高学生实践能力、创新创业能力,促进学校增强服务行业、区域经济和社会进步的能力。

沪敖希望,能和各高校与展开多渠道、多方式、多维度的产学合作。


沪敖3D是一家致力于三维数字化行业解决方案的技术型企业,拥有丰富的三维项目经验,公司以行业应用为出发点,为客户提供三维数字化采集、三维数据处理、三维数据管理等一系列应用服务。

沪敖3D拥有结构光拍照式三维扫描仪、手持三维扫描仪(大小空间)、地面三维激光扫描仪、无人机倾斜摄影测量、3D打印等多种技术手段,从几厘米到几百米的物体或三维空间,从几个微米到几个厘米的精度,沪敖均可提供涵盖软硬件产品和项目服务的完整解决方案。

沪敖3D目前主要服务于制造业(汽车、航空航天、船舶、模具、铸造以及各种机械)、建筑业(建筑设计、施工、装修等)、文化遗产(博物馆、古建筑、考古等)、数字化工厂、JY公共安全、影视制作、教育等行业。提供质量检测、三维建模、逆向工程、数字存档、GD/T分析、有限元分析、虚拟安装、干涉分析、工程测绘、形变监测、3D打印等技术方案。

校企合作 共建实验室 沪敖愿在地理信息教育领域作出自己的贡献(图11) 校企合作 共建实验室 沪敖愿在地理信息教育领域作出自己的贡献(图12)


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