顺磁小课堂（第43期）
作为波谱学的重要分支，电子自旋的直接表征工具，电子顺磁共振波谱学具有不可替代的重要作用。部分初学者常面临基本原理不清、谱图解析困难、仪器操作不熟练等问题。
为帮助大家更好地运用电子顺磁共振波谱技术，国仪量子携手清华大学磁共振实验室推出“顺磁小课堂”栏目，一一解答大家在学习、实验中遇到的问题。
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01
图形题：使用同一支样品（样品未变质或污染）在谱仪A测试所得谱图如图1；在谱仪B测试所得谱图如图2。共振峰对应的磁场值不同可能的原因有（）？
A. 微波共振频率不同
B. 谱仪磁场未校准
C. 样品放置的位置不对
D. 样品量不足
E. 微波强度不足
答：AB
根据共振公式hv=gβB影响吸收峰位置的参数有v, g和B。由于选用的是同一支则g因子固定不变。不同的仪器v可能不同，因此A正确。若磁场未校准则会影响B，因此B正确。选项CDE会影响检测灵敏度但不会影响信号的位置。
02
判断题：观察零场分裂引起的精细结构，Z好采用单晶样品。
A. 对
B. 错
答：A
零场分裂是各向异性的，强烈地依赖于取向。因此观察零场分裂引起的精细结构，Z好采用单晶样品。多晶或液体样品，由于得到的包络线很宽，信号强度极低就可能看不到信号。
03
单选题：DMPO捕获的羟基自由基所得自旋加合物的αN和βH的超精细耦合常数分别约为（）？
A. 1.5 G、1.5 G
B. 15 G、15 G
C. 150 G、150 G
D. 10 G、10 G
答：B
顺磁小课堂（第39期）
1.电子顺磁共振技术可应用于哪些研究？
2.电子顺磁共振技术是否只能用于固体样品的研究？
顺磁小课堂（第40期）
1.cw-EPR谱线线型（吸收谱）服从哪个函数？
2.cw-EPR谱线中的峰越宽，是否表示样品中的电子数量越少？
顺磁小课堂（第41期）
1.指甲油、啤酒、猫毛、氮气。这些生活中常见的物质，哪些可能产生EPR信号？
2.EPR实验，是否一定要先用纱布或纸擦干净样品管外壁再插入谐振腔中？
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供稿：
清华大学 杨海军 李勇
国仪量子 石致富 范莹莹
审核：杨海军
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