天津英华学校量子科技创新实验室揭牌，量子第一课开讲！

6月27日，由中国科学技术大学、天津英华实验学校、国仪量子（合肥）技术有限公司联合建设的量子科技创新实验室在天津英华实验学校正式揭牌，这是国内首 个面向高中教育阶段，包含了量子计算、量子精密测量等量子科技领域的科技创新实验室。

量子科技创新实验室揭牌

基于先进的实验教学仪器和系统化的课程解决方案，实验室将全面满足学生对于量子科技的理论学习与实验需求，提升高中阶段学生的创新意识与创新能力，助力量子科技后备人才培育，为加快建设科技强国夯实人才基础。

老师为学生们授课 

当前，全 球量子科技竞争激烈，人才短缺问题日益凸显，美国、日本与欧洲都将培养量子科技人才纳入中学甚至小学阶段的教育培养规划。2020年10月，习近平总书记在中 央政治局第二十四次集体学习时强调，要充分认识推动量子科技发展的重要性和紧迫性，加强量子科技发展战略谋划和系统布局，把握大趋势，下好先手棋；要加快量子科技领域人才培养力度，加快培养一批量子科技领域的高精尖人才，建立适应量子科技发展的专门培养计划。

揭牌仪式上，天津英华实验学校常务副校长孙方表示，学校作为全国多所重 点大学的优质生源基地，联动高中、高校、高企，以校内外等高端教育资源为重要依托，以全程学业生涯规划为引领，打造高端学科提升课程、国内外学科竞赛课程和科研项目背景提升等顶 尖课程资源，致力于为高校输送拔尖创新人才，培养具有坚定的理想信念、能够为民族复兴建功业的国家英才。

天津英华实验学校常务副校长孙方致辞

中国科学技术大学理化科学实验中心副主任王雨松认为，在国民教育体系中，高中教育处于十分重要的位置，对上支撑大学人才培养，对下引领义务教育发展。希望高中教育能建立起“高中—高校”人才贯通的培养模式，增强顶层设计和课程体系安排，加强对学生实验动手能力与科技创新意识的培养。

中国科学技术大学理化科学实验中心副主任王雨松致辞

国仪量子教育事业部副总经理陈明在接受采访时说：“量子科技创新实验室以建立和开设量子科技相关课程为核心，以量子前沿科技实验仪器为主要载体，面向中学生传授量子力学基础知识，体验、感知、探究量子技术在计算和精密测量等主要领域的应用为目标，激发学生好奇心和想象力，增强对物理和量子科技的兴趣，进而培养学生的创新意识和创新能力，力争培育一批具备科学家潜质的青少年群体。量子科技创新实验室在天津英华实验学校中学校区的落地将为国内高中教育阶段的量子科技人才乃至科技创新人才培养起到示范作用，为量子科技发展储备规模化的后备人才，同时也营造对量子科技发展的强有力促进与友好支撑的社会环境。”

国仪量子教育事业部副总经理陈明讲话

量子科技发展具有重大科学意义和战略价值，是一项对传统技术体系产生冲击、进行重构的重大颠覆性技术创新，将引领新一轮科技革命和产业变革方向。量子科技教育与社会化科普的发展水平将直接影响国家未来的科技竞争力。在高中阶段系统性地开设相关课程，一定程度上既能够帮助我国扩大量子技术科普教育，提高国民科学素养，也将推动量子科学和量子产业发展，助力我国在全 球量子科技竞争中取得优势。

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